假肢穿戴調整方法解析：1、目測方法：穿上鞋以后，以垂直90度為標尺，假肢應該稍稍有一點向前傾的幅度，即腿筒與腳的高度大約八十幾度，行走起來比較適宜。2、鞋跟調整方法：腳跟低的話，身體會老有往后仰的感覺，行走與站立久時膝蓋也繃得過了勁兒，走路遠了以后膝蓋會感到疼痛。這時就應將腳后跟用厚皮子適度加高一點（把厚皮子剪成半圓形，大小約占鞋后跟的二分之一，可用“AB膠水”粘緊固定）。腳跟高的話，身體重心會不由自主地老是向前傾，明顯感覺是膝蓋站立不直，這時應該調換鞋跟低一些的鞋子。另外，一是選擇鞋碼要大一些，易穿脫；二是應該偏重選擇鞋底結實耐磨的。穿用假肢較費處在鞋底上，鞋面倒不易磨損。云南假肢安裝哪個公司較好？云南晟康醫療科技有限公司。小腿假肢訓練
在安裝后一年內的時間里，理論上為殘肢塑型期。殘肢會有很大的變化，因為大腿肌肉是大部分是控制膝關節的，所以大腿截肢后由于膝關節沒了，大部分肌肉就會廢用性萎縮。而小腿肌肉大部分是控制踝關節活動的，踝關節沒有了也會萎縮。這個周期跟活動量有直接關系。所以大部分假肢接受腔都需要在一年左右再次更換。后期就可以長期穿戴了。這一年里是需要調整比較頻繁的時間。要有耐心。如果碰到自己調整不了的問題，一定要及時到公司調整，不要長時間湊合，因為不舒服會讓你以一種異常步態行走。長時間下去即便是假肢調整好了你也不容易恢復到正常步態。昆明截肢假肢定制云南假肢哪個廠家安的好？云南晟康醫療科技有限公司。
暴雨天氣如果假肢進水/淋雨了，回到家中可以這樣緊急處理：分離式碳纖維腳板淋雨/進水一定要將腳板從腳皮取出（這里需用到鞋拔子才能取出），用吹風機冷風將腳皮和腳板吹干，再組裝回去。一體式SACH腳板淋雨/進水，不能將腳板與腳皮分離，直接用吹風機冷風吹干即可。智能腳板淋雨/進水（充電的那種），請先打電話聯系你的假肢裝配公司，說明情況請他們給出處理方案。膝關節/髖關節淋雨/進水，先用吹風機冷風緊急處理并電話聯系你的假肢裝配公司，說明情況請他們給出處理方案。上肢假肢機械部分淋雨/進水，也可用吹風機冷風處理，處理的同時建議聯系假肢公司說明下情況，看他們是否有更好的方案處理。緊急處理千萬不要動你假肢的螺絲，一動螺絲你的假肢力線可能就“混亂”了，再重新穿上可能會感覺換了一條腿。注意：一定要用吹風機冷風檔，熱風擋可能會將腳皮等其他部件吹變形。
接受腔穿脫不方便：對患者來說，即使身體和生理的功能降低了，也應該不借助外力來穿脫接受腔。無需使用特別的力和技巧就能穿脫接受腔。較理想的情形就是患者能穿靴子一樣地穿脫假肢；盡可能避免使用系帶、腰帶、髁楔形塊及穿戴輔助器。接受腔應很好地包容殘肢，不能包得過緊或過松。接受腔尺寸修的過小，殘肢不容易穿到位，殘肢末端不能和接受腔的底端接觸；即使強行穿到位，患者也會感覺不到，影響血液循環、假肢步態等，患者脫下假肢也很困難。接受腔尺寸過大，殘肢很容易穿上，但患者一旦進入擺動期，假肢極易脫落或為了防止假肢脫落，患者將消耗大量的能量，并影響步態。這都將嚴重影響患者對假肢的態度和信賴程度，極易導致患者放棄使用該假肢。云南假肢安裝哪家比較可靠一些？云南晟康醫療科技有限公司。
一些所謂的“高質量”小腿假肢，雖然使用了非常昂貴的材料，但也沒有做到全接觸，更談不上殘端承重。殘肢末端與接受腔底之間巨大的空間，是造成殘端變色瘀腫的根本原因。只要在穿上內襯套后輕按底端，截肢者很容易便可知道接受腔是否做到了全接觸。一些截肢者自發地在接受腔底部墊上棉絲，來保持與殘肢的接觸和壓力。他們對全接觸的認識已經超過了假肢技術人員。昂貴的材料并不能表示好的假肢質量。全接觸接受腔一般地說做成雙面的，采用坐骨包容式，接受腔口型沒有坐骨平臺，受力分散，殘肢底部視情況采取受力，皮圍受力加大。檢查判斷大腿接受腔是否做到了全接觸和殘端承重的方法非常簡單。在承重支撐狀態下，截肢者既可以通過氣閥孔探查殘肢末端與接受腔底之間的間隙和壓力來判斷，又可以通過感受殘肢末端是否受到擠壓來判斷。為了實現殘端接觸與承重，一方面殘端要有很好的軟組織覆蓋，另一方面接受腔的形狀要與殘端非常吻合適配。這對截肢技術和假肢裝配技術都提出了更高的要求。昆明假肢安裝哪家公司好一些？云南晟康醫療科技有限公司。昆明截肢假肢定制
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剛開始使用假肢時，殘友要做到有耐心、有毅力、不怕吃苦。方法得當，才能使假肢成為自己身體的一部分。任何一位假肢使用者達到步態自然，使用自如，都有一個訓練過程：訓練——掌握——熟練三個階段。在得到新的假肢之后，殘友的情緒會在很大程度上產生改變，產生一種新的希望，對假肢愛不釋手，但對于自己能否使用好假肢尚存疑慮。用假肢邁出的第一步感覺飄飄然，把握不住重心，出現這種現象，是因為殘肢長時間未用來行走，大腦的整個神經系統運動記憶里儲存的仍是健全腿行走的信號，對殘肢怎樣帶動假肢行走沒有形成經驗。因此初用假肢時心情不要過于急躁，步幅要小，同時要適應假肢的重量，使它成為身體的一部分。小腿假肢訓練