蘇州本地橋梁工程設(shè)計

組合體系橋有梁拱組合體系，如系桿拱、桁架拱、多跨拱梁結(jié)構(gòu)等。梁剛架組合體系，如T形鋼構(gòu)橋等。桁梁式橋：有堅固的橫梁，橫梁的每一端都有支撐。**早的橋梁就是根據(jù)這種構(gòu)想建成的。他們不過是橫跨在河流兩岸之間的樹干或石塊?，F(xiàn)代的桁梁式橋，通常是以鋼鐵或混凝土制成的長型中空桁架為橫梁。這使橋梁輕而堅固。利用這種方法建造的橋梁叫做箱式梁橋。懸臂橋：橋身分成長而堅固的數(shù)段，類似桁梁式橋，不過每段都在中間而非兩端支承。拱橋：借拱形的橋身向橋兩端的地面推壓而承受主跨度的應(yīng)力?，F(xiàn)代的拱橋通常采用輕巧、開敞式的結(jié)構(gòu)。規(guī)劃：根據(jù)交通需求、地形地貌、環(huán)境因素等條件，確定橋梁的位置、規(guī)模、類型等。蘇州本地橋梁工程設(shè)計

2. 比喻能起聯(lián)系溝通作用的人或事物。南朝梁 慧皎 《高僧傳·神異下·涉公》：“當(dāng)修行善道，為后世橋梁?！比纾焊刹渴屈h聯(lián)系**的橋梁。 [2]基本含義橋梁(5張)橋梁，指的是為道路跨越天然或人工障礙物而修建的建筑物。橋梁一般講由五大部件和五小部件組成。五大部件是指橋梁承受汽車或其他車輛運輸荷載的橋跨上部結(jié)構(gòu)與下部結(jié)構(gòu)，是橋梁結(jié)構(gòu)安全的保證，包括：（1）橋跨結(jié)構(gòu)（或稱橋孔結(jié)構(gòu)、上部結(jié)構(gòu)）；（2）橋梁支座系統(tǒng)、（3）橋墩、橋臺；（4）承臺；（5）挖井或樁基。五小部件是指直接與橋梁服務(wù)功能有關(guān)的部件，過去稱為橋面構(gòu)造，包括：（1）橋面鋪裝；（2）防排水系統(tǒng)；（3）欄桿；（4）伸縮縫；（5）燈光照明。大型橋梁附屬結(jié)構(gòu)還有橋頭堡、引橋等設(shè)置。蘇州本地橋梁工程設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計：根據(jù)橋梁的功能、荷載、地質(zhì)條件等進行結(jié)構(gòu)形式的選擇，如梁橋、拱橋、懸索橋、斜拉橋等。

鋼筋混凝土橋1875～1877年，法國園藝家莫尼埃建造了一座人行鋼筋混凝土橋，跨徑16米，寬4米。1890年，德國不萊梅工業(yè)展覽會上展出了一座跨徑40米的人行鋼筋混凝土拱橋。1898年，修建了沙泰爾羅鋼筋混凝土拱橋。這座橋是三鉸拱，跨徑52米。1905年，瑞士建成塔瓦納薩橋，跨徑51米，是一座箱形三鉸拱橋，矢高5.5米。1928年，英國在貝里克的羅亞爾特威德建成 4孔鋼筋混凝土拱橋，比較大跨徑為110米。1934年，瑞典建成跨徑為181米、矢高為26.2米的特拉貝里拱橋；1943年又建成跨徑為264米、矢高近40米的桑德拱橋。

在橋梁勘察設(shè)計方面，隨著交通事業(yè)的迅速發(fā)展，大跨度或復(fù)雜的橋型將不斷涌現(xiàn)。高速公路的發(fā)展，對橋梁設(shè)計亦將提出新的要求。在橋式方案設(shè)計中，將有可能利用結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計理論，借助電子計算機選出比較好方案。在結(jié)構(gòu)設(shè)計計算中，采用空間理論來分析橋梁整體受力已成為可能；以概率統(tǒng)計理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計理論，將進一步反映在橋涵設(shè)計規(guī)范中，使橋梁設(shè)計的安全度得到科學(xué)合理的保證。橋梁美學(xué)作為時代、民族的文化在某些方面的反映，將愈來愈受到人們的重視：橋梁的面貌將蔚為大觀 [1]。橋梁工程是人類智慧與自然環(huán)境的橋梁，它連接著過去與未來，促進著文化的交流與經(jīng)濟的發(fā)展。

近代18世紀(jì)鐵的生產(chǎn)和鑄造，為橋梁提供了新的建造材料。但鑄鐵抗沖擊性能差，抗拉性能也低，易斷裂，并非良好的造橋材料。19世紀(jì)50年代以后，隨著酸性轉(zhuǎn)爐煉鋼和平爐煉鋼技術(shù)的發(fā)展，鋼材成為重要的造橋材料。鋼的抗拉強度大，抗沖擊性能好，尤其是19世紀(jì)70年代出現(xiàn)鋼板和矩形軋制斷面鋼材，為橋梁的部件在廠內(nèi)組裝創(chuàng)造了條件，使鋼材應(yīng)用日益***。18世紀(jì)初，發(fā)明了用石灰、粘土、赤鐵礦混合煅燒而成的水泥。19世紀(jì)50年***始采用在混凝土中放置鋼筋以彌補水泥抗拉性能差的缺點。此后，于19世紀(jì)70年代建成了鋼筋混凝土橋。高耐久性材料得到應(yīng)用，預(yù)制拼裝技術(shù)、無支架施工技術(shù)等先進技術(shù)的應(yīng)用顯著提高了施工效率和質(zhì)量。蘇州本地橋梁工程設(shè)計

環(huán)境評估：在橋梁建設(shè)前進行環(huán)境影響評估，盡量減少對生態(tài)環(huán)境的影響。蘇州本地橋梁工程設(shè)計

（4）采用模擬動畫和實際橋梁施工視頻錄像資料，介紹不同橋梁施工方法和施工工藝，讓學(xué)生從完整的感性認識中總結(jié)橋梁施工方法的力學(xué)因素、技術(shù)因素和經(jīng)濟因素的差異，進而完善和加深對橋梁結(jié)構(gòu)行為的整體理解。（5）有針對性地設(shè)計了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)習(xí)者讀教材、聽課、做課程作業(yè)、查文獻資料、上網(wǎng)收集***信息各個環(huán)節(jié)有機地圍繞橋梁工程課程展開，貫穿于整個教學(xué)過程。建筑學(xué)概述、建筑物理學(xué)、建筑光學(xué)、建筑熱工學(xué)、建筑聲學(xué)、建筑經(jīng)濟學(xué)、建筑構(gòu)造學(xué)、建筑設(shè)計學(xué)、室內(nèi)聲學(xué)、室內(nèi)設(shè)計學(xué)、園林學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、工程力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、巖體力學(xué)、濱海水文學(xué)、道路工程學(xué)、交通工程學(xué)、橋梁工程學(xué)、水利工程學(xué)蘇州本地橋梁工程設(shè)計

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