GAC-ACT課程本科預科為學生打開了通往海外名校的一扇窗。但很多學生在申請學校時會感到迷茫。其實,申請學校有一定的攻略可循。首先,要深入了解GAC-ACT課程的特點和優勢,結合自身情況確定是否適合自己。在學習GAC-ACT課程過程中,要充分利用多元化課程體系和多維度教研支持體系,提升自己的學術成績和綜合素質。語言能力也是申請學校的關鍵,要通過語言培訓達到目標學校的要求。在申請階段,借助留學規劃服務,了解目標學校的申請時間、要求和流程,準備好相關的申請材料,比如成績單、推薦信等。按照攻略做好準備,就能增加申請到理想學校的機會。國際課程項目為學生提供了豐富的課外活動和實踐機會,使他們在學術之外也能獲得綜合的發展。香港東華學院高二/高三學生本科升學項目直錄招生

如今,隨著國際化教育的發展,香港的高校憑借其教育資源和獨特的學術氛圍,吸引著眾多非港籍學生。然而,香港本科升學競爭激烈,非港籍學生面臨著諸多挑戰。對于初中畢業至高中階段的非港籍學生來說,若想順利升入香港的本科院校,課程輔導顯得尤為重要。很多學生不了解香港高校的招生政策和課程要求,自己摸索容易走彎路。專業的香港非港籍本科升學課程輔導,能為學生提供支持。課程涵蓋了AP、A-Level、BTEC等多元化課程體系,針對香港高校的招生特點進行教學。同時,依托教研中心構建的多維度教研支持體系,能幫助學生提升學術能力。會有專業的老師為學生進行留學規劃,根據學生的實際情況制定升學方案。實行“三位一體”管控和寄宿管理,能讓學生養成良好的學習和生活習慣。數字化教學與反饋平臺則能及時了解學生的學習情況,助力學生成功對接香港的本科院校。香港東華學院高二/高三學生本科升學項目直錄招生本科預科服務體系不僅包括學術培訓,還包括生活指導、心理輔導和職業規劃,為學生的發展保駕護航。

三年制傳媒班隸屬于AP融合課程體系,憑借專業課程架構與實踐導向,為傳媒領域培育菁英人才,課程融合AP心理學、AP世界歷史等學科,引入BTEC傳媒課程,深度剖析傳媒行業知識,掌握前沿動態,同時融入GAC溝通技巧、心理學研究技巧等內容,提升學生綜合素養。實踐項目是該課程的亮點之一,學生積極參與新聞寫作、廣告策劃等活動,在實際操作中鍛煉專業技能。通過團隊合作完成廣告項目策劃,學生能夠熟練運用所學知識,提升創意構思與項目執行能力,同時培養團隊協作精神。課程還注重語言培訓,強化學生的跨文化溝通能力,讓學生能夠清晰、準確地表達觀點,適應海外傳媒課堂的辯論與展示需求。在專業申請方面,學生可以選擇新聞學、傳媒與文化研究、廣告與公關等多個方向,滿足不同學生的興趣和職業規劃。課程對接香港都會大學、香港理工大學及海外相關院校,通過系統學習與實踐積累,學生能夠順利實現傳媒領域的本科升學目標。
香港理工大學作為香港有名的理工科院校,一直是眾多非港籍學生的熱門選擇。對于那些已經完成初中或高中課程,希望快速提升自己以進入香港理工大學本科階段的學生來說,短期沖刺課程是一條理想的路徑。這類課程通常集中于學術能力的強化,尤其是針對香港學校本科課程的銜接。語言培訓也是關鍵部分,幫助學生適應香港的英語教學環境,提升雅思或托福成績。針對非港籍學生的特殊情況,這些短期沖刺課程會結合香港教育體系的特點,幫助學生了解并適應香港的教學模式和評價標準。例如,課程可能會包括香港本地的學術寫作規范、演講技巧訓練等,確保學生在短時間內能夠達到香港理工大學本科入學要求,順利開啟留學之旅。新加坡留學本科升學定向銜接課程,旨在幫助學生無縫對接新加坡高等教育,提升學術與語言能力。

對于非港籍的初高中學子來說,想提升學歷升入香港本科院校但是沒有清晰的規劃怎么辦?華海雙語學校為學生探索了多種升學至香港本科達到學歷提升的途徑。學校的一年制升學直通車班型,能讓學生在一年內集中精力提升自己的知識和能力。課程體系中,AP、A-Level等課程能滿足香港不同高校的學科要求。學校進行留學規劃會根據學生的成績和興趣來進行,為學生推薦合適的香港本科院校和專業。語言培訓也必不可少,香港高校很多采用英語教學,學校會對學生進行系統的英語強化訓練。學校擁有良好的硬件設施和教學管理,讓學生在好的學習氛圍中成長。通過這些途徑,學生能逐步提升自己的綜合水平,實現升入香港本科院校的目標。非港籍高二高三學生本科升學定向銜接,助力學生順利實現學歷提升。香港東華學院高二/高三學生本科升學項目直錄招生
三年制本科預科培養方向指南,為學生提供了清晰的學術與職業規劃。香港東華學院高二/高三學生本科升學項目直錄招生
海外留學本科預科對于初中畢業至高中階段的學生是一個很好的升學選擇,可提前銜接海外院校,為后續申請目標院校加分。所以做好未來規劃很關鍵,在預科階段,學生要知道自己的目標,是想進入哪所海外名校,學習什么專業。如果沒有明確學校也提供詳細的留學規劃以及不同院校留學的要求,會幫助學生進行整體的評估和規劃。在學習方面,要合理安排時間,完成預科課程的學習任務,提高學術能力。同時注重語言能力的提升,參加語言培訓課程,通過雅思托福考試達到目標院校的語言要求。對于有藝術興趣的高二、高三學生,還可以在此階段參加一些藝術活動,提升自己的藝術素養。到了申請階段,要準備好申請材料,學校的老師會給予指導。在整個過程中,學校的“三位一體”管控和寄宿管理能為學生提供良好的學習和生活環境,保障學生順利完成學習,成功申請目標院校。香港東華學院高二/高三學生本科升學項目直錄招生