實驗教學管理模塊可以實現實驗教學的過程管理。根據不同學科、不同類型的實驗,業務流程不盡相同。設計大致如下:實驗項目老師或實驗室管理人員安排實驗項目、時間、地點、設備和指導老師;學生根據自己的情況選擇項目,通過預習后選擇實驗時間、地點和設備;指導老師根據課程選擇和預習情況準備實驗;學生通過在門禁系統、設備電子控制系統中刷卡進行身份認證,并在老師的實驗指導下進行實驗并提交實驗報告;老師通過預習情況、現場表現和報告成績給出項目成績。 豪邁實驗室從國內外引進了一大批先進的,實現了工程的現代化。威海光學實驗室設計裝修
髙校智能實驗室規劃設計實施方案(一)
1、提高實驗設備的利用率
網絡化信息管理實現了實驗室信息的共享,提供了方便快捷的通信渠道。在系統的幫助下,實驗室人員可以快速掌握整個學校實驗室資源的信息,從而充分利用實驗室的使用效率。同時,管理層可以優化實驗室資源的配置。
2、提高管理效率
信息管理可以通過實驗室信息自動生成統計報告隨時更新,使實驗室管理人員免于繁重信息統計工作,從而投入到建設實驗平臺、資源建設工作中去。同時簡化了行政程序,縮短了處理周期,提高了管理工作的效率。
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實驗室規劃設計一般包括通風柜、實驗臺、通風系統、配套設施,它不單純是選購儀器設備,還要考慮實驗室的總體規劃、合理布局和平面設計,以及供電、供水、供氣、通風、空氣凈化、安全措施、環境保護等基礎設施和基本條件。因此實驗室的建設是一項復雜的系統工程。
實驗室規劃設計涉及的范圍比較廣,其范圍包括實驗室裝修、給排水系統、電氣系統、通排風系統、暖通空調系統、供氣系統、純水系統、恒溫恒濕實驗室和實驗室家具等,是一項復雜的系統工程,具有專業技術性強、相互銜接緊密度高的特點。
實驗室的用電是一項很重要的問題,弱電、照明電、安全電和實驗設備用電。其中實驗室儀器設備用電為主要重點。實驗室儀器設備用電,需要解決的問題就是,控制和降低電流的變化浮動、減少或穩定諧波的變化數值、減少或降低磁場的干擾等等。
排風系統問題
1、實驗室的排送風主要是考慮什么環境需要正壓和負壓還有恒壓。具體的配置要看,實驗室的具體性質,來安排正負壓的大小。實驗室的排送風,不像普通的辦公換風。它的風路和引導氣體走向有很嚴格的要求,解決不好就會產生氣體回流及氣體排不出去,或排風量很大實驗室內氣味仍然存在,達不到換風的效果。
2、實驗室的具體性質不同,所要求的正負壓不同,風量和換風次數也不同。實驗室的具體性質不同,所要達到的相對換風和換風也是有著很大的差異。 豪邁實驗室提供周到的解決方案,滿足客戶不同的服務需要。

實驗室設備一般故障、原因及排除方法:
(1)故障現象:總電源開關合不上,自動跳閘原因:
1、調整風機軸位置,或者更換葉輪和軸承,檢查線路是否完好。
2、對照電路圖,逐點檢查線路、元器件對外殼的絕緣電阻,修復絕緣故障部件。
(2)故障現象:風速較低.原因:
1、初效過濾器積塵過多。
2、過濾器失效。
排除方法:
1、清洗初效過濾器。
2、更換過濾器。
(3)故障現象:風機不轉.原因:
1、接觸器不工作。
3、風機電源熔芯已熔斷。
排除方法:
1、檢查接觸器線路是否正常。
2、更換熔芯。
(4)故障現象:熒光燈不亮.原因:
1、燈管或繼電器損壞。
3、燈管電源熔絲已熔斷。
排除方法:
1、更換燈管或繼電器。
2、更換熔芯。
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實驗室排氣系統問題:
主要是為了解決實驗室人員的安全和實驗室環境的需要。實驗室的放風主要考慮什么環境需要正壓和負壓以及恒壓。具體配置取決于實驗室的具體性質,以排列正負壓的大小。實驗室的通風不像普通的辦公室改變。它的風路和導氣有很嚴格的要求。如果解決方案不好,則不會發生氣體返回和氣體排放,或者實驗室中排出的空氣量會很大,并且不會實現改變風的效果。實驗室的具體性質不同,實驗室裝修風格也是不同的,所需的正負壓力不同,風量和換氣次數也不同。實驗室的具體性質是不同的,要實現的相對和變化也是非常不同的。
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