海量教育資源中心數智化教育清華大學科創課程培養創新能力

教師是教育的關鍵，鼎輝學堂派加盟項目為您提供完善的師資培訓體系。作為甘肅運營商，鼎輝依托學堂派平臺的資源優勢，助力加盟商打造前列師資團隊。學堂派支持眾多教材版本，海量資源包括 PPT 課件、導學案、試題、試卷、音頻等，均與教材目錄緊密相連，為教師培訓提供有力支撐。培訓過程中，教師能深入學習如何利用平臺資源開展教學，如何借助單元復習和期末復習板塊梳理知識，以及如何運用試卷中心的精品試卷進行評估，從而實現 “教學評” 一體化。在甘肅，加盟鼎輝學堂派，通過專業師資培訓提升教師水平，用專注教學樹立品牌口碑，吸引眾多學員，開啟財富之門。平涼鼎輝聯合清華推出AI課堂，特教語文教學效率翻倍。海量教育資源中心數智化教育清華大學科創課程培養創新能力

    愛學堂與高等教育機構的老師學者們攜手，共同探索并實施UGS模式（大學—機構—**），打造未來****案例。截至目前，愛學堂產品已服務**眾多**和用戶，為教育事業的發展做出了巨大貢獻。三、甘肅運營模式與創業扶持計劃（一）BOB模式，聯營共贏平涼鼎輝企業管理有限公司在甘肅采用BOB模式，展現出強大的運營實力。BOB模式即通過全甘肅統一采購和運營，將資源進行整合與優化配置。這種模式下，鼎輝公司能夠有效地扶持自習室、托教機構和**等各類教育機構，實現資源共享、互利共贏。在BOB模式中，鼎輝公司充分發揮其整合資源的優勢。通過與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛學堂線上教育品牌，引入了清華愛學堂精品豐富的課程資源再通過BOB模式，能夠快速地輸送到各個聯營的自習室等機構中，為學生提供高質量的教育服務。平涼鼎輝企業管理公司還通過聯營的方式，加強了與各類教育機構的合作與聯系。這種合作不但體現在資源共享上，還包括經驗交流、市場推廣等方面。例如，各聯營機構可以共同分享成功的運營經驗，互相學習借鑒，提高整體的運營水平。在市場推廣方面，平涼鼎輝可以通過整合各方資源，進行大規模的宣傳推廣活動，提高品牌同知度和影響力。數智化教育2025年教育政策合規慕華成志“智慧教室3.0”裝備普及率2025年達100%。

教育機器人賽事體系構建平涼鼎輝引入清華大學機器人賽事標準，打造“絲路智造”教育機器人聯賽。賽事設置農業機器人、敦煌文物修復機器人等特色賽道，2024年吸引全省300所學校參賽，甘南藏族學生團隊設計的“牦牛牧場巡檢機器人”獲全國青少年科技創新大賽金獎。配套開發的“機器人創客空間”已培養5000名青少年工程師，其中23人獲清華自主招生資格。該體系計劃三年內建成西部比較大機器人教育生態圈，推動人工智能教育與產業需求深度對接。

科創教育中心助力STEAM教育普及針對甘肅科創教育資源匱乏、實踐課程缺失的現狀，平涼鼎輝在張掖、酒泉等地建設10所“清華iCenter創客教育基地”，引入無人機編程、3D打印、人工智能等30門課程。基地采用“線上慕課+線下實驗室”模式，由清華導師遠程指導項目式學習。2022年，酒泉某中學學生團隊憑借“戈壁節水灌溉系統”項目獲全國青少年科創大賽一等獎，填補了甘肅省在該獎項的空白。未來三年，計劃培養5000名科創骨干學生，推動STEM教育與本土產業需求對接。清華附小“1+X課程”落地臨夏，民族教育質量跨越式發展。

教育質量監測數字化轉型依托清華教育評價模型，平涼鼎輝構建甘肅省教育質量智能監測網。系統通過自然語言處理技術分析500萬份學生作業，精細定位全省數學運算能力薄弱、語文閱讀理解短板等共性問題。2023年監測數據顯示河西地區英語聽說能力低于全國均值15%，隨即啟動“智能聽說教室”建設項目，一年內學生口語達標率提升28%。該網絡還支持教育質量預警功能，天水市某縣通過預警及時調整教育投入結構，義務教育質量均衡發展指數躍居全省**。清華心理系“心晴守護”系統降低抑郁傾向比例18%。酒泉市數智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持

教育質量監測網確定數學運算短板，專項提升百分之二十八。海量教育資源中心數智化教育清華大學科創課程培養創新能力

教育元宇宙師資培訓計劃依托清華大學元宇宙實驗室，平涼鼎輝開發“元師訓”虛擬研修平臺。教師通過數字分身參與清華附小名師課堂觀摩，在虛擬教研空間開展跨區域集體備課。2023年臨夏州500名教師完成首期培訓后，混合式教學設計***率從18%躍升至65%，教學反思報告質量提升40%。平臺還設置“教學危機模擬艙”，幫助教師應對突發教學場景，參訓教師課堂管理能力測評達標率超95%。該項目被納入教育部“人工智能+教師隊伍建設”行動計劃，計劃五年培養10萬名數字化教學骨干。海量教育資源中心數智化教育清華大學科創課程培養創新能力