什么是“單段執行”？什么時候需要用到它？

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東莞京雕教育科技有限公司2025-10-28

一、單段執行的邏輯普通模式下，程序會從起始段連續運行到結束；單段模式下，程序被 “拆分” 為單元，操作人員可在每段執行后觀察刀具位置、加工狀態，確認無異常再繼續，相當于給程序運行加了 “逐步驗證” 的防護。二、必須用到單段執行的場景首件試切（常用場景）加工新程序或新零件時，無法確定程序是否存在坐標錯誤、碰撞風險，單段執行可逐段驗證：每運行一段，觀察刀具是否按預期移動、是否碰撞工件 / 夾具、切削狀態是否正常，發現問題立即按 “進給保持”，避免事故擴大。程序調試與排錯程序編寫后（尤其復雜程序、宏程序），可能存在指令錯誤（如 G 代碼混用、循環邏輯異常），單段執行可定位錯誤位置：逐段運行時，若某一段觸發報警（如 “格式錯誤”“超程”），可直接鎖定該段程序進行修改，無需從頭重新運行。新手操作或不熟悉的程序新手對程序邏輯、機床響應不熟悉，或面對他人編寫的陌生程序時，單段執行能降低操作難度：通過 “逐段觀察 + 確認”，慢慢熟悉每步指令的效果，避免因對程序不了解導致誤操作。復雜工序或關鍵步驟加工高精度特征（如圓弧曲面、微小孔）、自動換刀、坐標系切換等關鍵步驟，單段執行可重點監控：例如換刀前，確認刀具已抬至安全高度；坐標系切換后，確認刀具位置與工件基準對齊，確保關鍵工序無偏差。三、使用注意事項單段執行時，需專注觀察每段運行結果，避免頻繁分心導致漏看異常；確認某段無問題后，再按 “循環啟動” 執行下一段，不要連續快速按啟動鍵（否則失去逐段驗證的意義）；問題解決后，若需連續加工，需關閉單段模式（按面板 “單段” 鍵，指示燈熄滅），避免影響加工效率。東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，既有教學大綱案例練習，又有每日出貨訂單案例打樣練手，20年行業經驗，開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等，學會為止安排工作。我們的培訓模式是產教融合的模式，現有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數控設備，包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備，讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗，培養真正實用的CNC數控技術人才。我們的使命是：讓更多的年輕人學到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。